文章目录

1 研究背景

2 研究基本情况

2.1 研究工具

2.2 研究对象和正式施测

3 大学生的职业决策自我效能感现状及影响因素分析

3.1 大学生的职业决策自我效能感现状分析

3.2 大学生的职业决策自我效能感影响因素分析

    3.2.1 学生对自己、对所学专业及从事工作的了解程度影响职业决策自我效能感

    3.2.2 学生的求职自信心、求职意志力影响职业决策自我效能感

    3.2.3 学生有无职业目标、职业规划等会影响职业决策自我效能感

4 大学生职业决策自我效能感的培育对策

4.1 学生应有合理的认知，尽早树立职业生涯规划意识，并付诸实践

4.2 家庭应给予学生积极、正向的沟通与支持，让学生保持独立，又不缺乏依靠

4.3 学校应开展个性化的活动，加大对学生求职的支持力度，提升学生的职业决策自我效能感

文章摘要:通过对上海健康医学院的在校生进行问卷调查,研究大学生的职业决策自我效能感现状,探索影响其职业决策自我效能感的因素并探究培育途径。结果发现,大学生的自我认知、对客观环境的认知、求职信心、求职意志力、职业规划意识等方面都会影响职业决策自我效能感,结合这些影响因素,提出从学生自身、学校教育、家庭教育等方面来培育学生的职业自我效能感。

文章关键词:

论文分类号:G647.38

文章来源：《新乡医学院学报》 网址: http://www.xxyxyxb.cn/qikandaodu/2022/0119/802.html